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评课稿

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请不要为了合作学习而合作学习
—-听黄海芳老师的《三角形的特性》一课有感

小组合作学习是小班化教育中一条极为重要的教学策略,它主要是充分利用教学中动态因素间的互动,特别是学生之间的和谐互动,在合作学习中共同达到教学目标。前不久,看了唐彩斌老师一篇关于《课堂教学设计“十问”》的文章,其中第4问[……]阅读全文

栏目:人教版四年级数学下册 , 教学设计     

人教版二年级下册数学《找规律》评课稿

郑梁  2010.4.23

今天下午参加了翁洋二小的小班化教学研讨会,可惜只有一节王旭晓老师执教的数学课《找规律》,感觉少一些。

先说说本课中个人感觉的几点亮点:

(1)       注重学生学习的起点,体现分层教学的理念。其中复习铺垫环节复[……]阅读全文