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数字与编码

栏目:人教版五年级数学上册 , 教学设计     

五(上)数学广角-《数字和编码》教学设计

一,教材分析:

数字编码跟我们的生活紧密相关,比如邮政编码、身份证号码、电话号码等,在这些号码中都蕴含着数字编码的思想。为了更好地帮助学生理解,教材注意通过生活中的事例向学生渗透数字编码思想。例一和例二通过邮政编码和身份证号码等生活实例让学生体会[……]阅读全文

栏目:教学反思     

教学反思:人教版五(上)数学广角-数字与编码

课后反思
一、对教材的灵活处理
“数字与编码”这节课是人教版六年制小学数学第九册教材“数学广角”的一节实践活动课。其中例1是了解学习邮政编码的知识,例2是学习身份证的知识,例3是让学生在小组合作编班级或者学校学生的学号,应用编码知识。个人认为此[……]阅读全文