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人教版教材

栏目:个人研修     

小学数学新课标教材各类知识内容结构表

学段

第一学段(1~3年级)

第二学段(4~6年级)

数与代数

1、数的认识和运算:

1)数一数(一上)

21~5的认识和加减法(一上)

36~10的认识和加减法(一上)

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人教版教材“估算教学”教学内容编排脉络(全)

估算教学具体编排(人教版实验教材)

册别

单元

教学目标

具体内容

编排特点及意图

备注

二上

一、长度单位

在建立长度观念的基础

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年级

单元

内容

教学目标

教学建议

一年级

一上第5单元分类

主题图:分学习用品。

做一做:分简单图形;

练习:分简单的图形、学习用品和日常生活中常见的物品。

1、能按照某一标准或选择某个标准进行分类;

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一上:《分类》——渗透比较和分类思想方法   2课时

教学要求:

1.能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。

2.能选择不同的标准对物体进行不同的分类。

3.在分类活动中,体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。

分类思想是一种基本的数学思想。[……]阅读全文