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一年级

栏目:人、自然、社会 , 教学设计     

1课 我是谁

[学习目标]

鼓励一年级学生进行相互交往的活动,促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的特点。

[背景知识]

在新环境生活的一年级新生,有着强烈的适应、熟悉环境的需求,本课教学活动的意义所在,就是鼓励与指导孩子们去积极

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一、班级情况分析

本年级现有班级3个 班,学生来源广,经过近几天的观察,发现他们的水平相差很大,从学生的整体水平来看,有些同学只上过一学年的幼儿园,虽然有了一定的基础,可各方面的水平 还是有明显的差异。为了尽量发挥每个孩子的聪明才智,尽量让每个学生有所发展,有所特长,上课时想方设法给每个学生[……]阅读全文