小学数学教师研修网

2011年〔五〕年级〔下〕册小学数学期末评价试卷

栏目:人教版五年级数学下册           尚无回复

注:原创,请勿转载!

2011年〔五〕年级〔下〕册小学数学期末评价试卷

(时间:90分钟)

项目 基础知识(20题) 基本技能(15题) 综合应用(10题)
答对题数      
等级      

书写要求:书写端正、卷面整洁。

基 础 知 识

一、我会填

1、在下面的(   )里分别填上适当的分数。

1小时40分=(     )小时         150毫升=(      )升   

2、里面有    个,再加上     个这样的分数单位是最小的素数。

3、 在、、中,真分数有         ,假分数有           ,能化成有限小数的有                

4、4÷5== = =(     )小数。

5、把2米长的绳子,平均截成3段,每段占全长的    ,每段长     米。

6、在17、33、64、81、50、64、13、这组数据中,中位数是(   ),众数是(   ),这组数据的平均数是(    ),要使17成为众数,就把(    )改为(      )。

7、中国长征运载火箭至今已进行了70次发射,其中只有7次发射失败,发射成功的占总数的      

8、一种家用油瓶的容积大概是600     ,如果要把一大瓶5升的金龙鱼色拉油分装入这样的小瓶中,至少要准备     个油瓶。

9、两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。 

10、三个连续的自然数,第一个数是第三个数的,求第二个自然数是(      )。

二、我会判(在括号里对的打上√,错的打上×) 

11、把5克盐放入20克水中,盐占盐水的。……………………………………………………(    )

12、棱长是6厘米的正方体,它的体积与表面积是相等的。……………………………………(    )

13、两段同样长的绳子,第一段剪下米,第二段剪下全长的,那么两段剪下的一样长。                                            ……………………………………………(    )

14、真分数小于,假分数都大于1。………………………………………………………………(    )

15、因为 42÷7 = 6,所以 42 是倍数, 7是因数。……………………………………………(    )

三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)

16、一个长方体粮仓的占地面积是30(     )。

A、米             B、平方米          C、立方米

17、分母是 15 的最简真分数有(    )个。
A、5             B、8                 C、15 

18、 和 (    )

A. 意义相同     B. 大小相等           C. 分数单位相同

19、一个正方体的棱长扩大2倍,体积扩大(     )倍。

        A.2             B.4                 C.8

20、下图中哪个可以折成一个正方体。(     )

A
B
D
C

 

 

 

基 本 技 能

 

一、我能填

1、在下面的括号里填上适当的体积或容积单位:

一辆小汽车油箱容积是30(     )    数学课本体积大约有280(     )

2、12和18的最小公倍数是(     ),   5、10、15的最大公因数是(     )

二、我会算

 

(一)、直接写出得数

3、 – =         25÷26 =       4、   + =         1 – + =

5、 2 – =        1 – 0.32 =       6、   + =         1.5+ – =

(二)、怎样简便怎样计算

7、    +  +  +        8、  –  +        9、   5 –  –    

(三)、解方程

  10、  X +  =              11、  2 X –  =       12、   – X = 1 –

 

 

 

(四)、列式计算

13、从 与 的差里减去一个数,得 。这个数是多少?

14、甲数是,比乙数多,甲乙两数的和是多少?

(五)、动手操作,大显身手。

15、在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转 后的图形。

 

 

综  合应  用

一、请你填一填

 

1、在括号里填上适当的素数

5=(  )+(  )       20=(  )×(  )×(  )     38=(  )×(  )

42=(  )+(  )=(  )×(  )×(  )             91=(  )+(  )=(  )×(  )

2、  的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应加上(     )

3、把一张长120厘米,宽80厘米的长方形纸裁成相同大小的正方形(纸无剩余),正方形的边长最大是(     )厘米,至少能裁成(     )张?

4、现有10个零件,其中有一个是次品(次品重一些),用天平称,最少称(     )次就一定能找出次品来.

 

二、我会用生活中的数学。

5、光明中心小学把老式水龙头改成节水型龙头后,每个星期比以前节约用水2吨,平均每天节约用水几分之几吨?

6、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天修了全长的,还剩下全长的几分之几没有修?

7、一个长方体衣柜,长1.5m,宽1m,高1.2m,在它的上面、前面和左右面上刷油漆,刷油漆的面积至少是多少平方米?

8、一个装满水的正方体水桶,它的棱长是6分米,把里面的水倒入长8分米,宽6分米,高10分米的长方体水桶内,水面有多高?

9、星期天妈妈给亮亮一些钱去超市购物。亮亮准备购买以下物品。亮亮这样安排,妈妈给的钱够用吗?

购买的物品 所用的钱占总钱数的几分之几?
 
青菜  
水果  

 

 

 

三、数学思考

10、有一堆苹果,3个3个数余1个,5个5个数余1个,7个7个数余1个。这堆苹果至少有多少个?还可能是多少个?

做好啦!再仔细查一查吧!相信你能交出一份满意的答卷!

2011年〔五〕年级〔下〕册小学数学期末评价试卷

(标准答案及评分标准)

书写计3处

基础知识(共30处)

一、填空(共10题,每题2处,共20分)

1、1,7/20        2、4 , 14        3、、,,        4、10,32,80

5、,           6、50,64,46,64,17       7、9/10           8、ML(毫升),9

9、24               10、15

二、判断(共5题,每题1处,共5分)

11、×        12、×      13、×       14、×       15、×

三、选择(共5题,每题1处,共5分)

16、B         17、B       18、B        19、C        20、A

基本技能(共32处)

一、填空(共2题,每题2处,共4分)

1、L(升),立方厘米    2、36,5

二、计算

1)直接写出得数(共4题,每题2处,共8分)

3、 1/4        25/26       4、   7/10        1  1/9

5、 1  1/3        0.91     6、1 1/2         1.7

2)怎么简便怎样计算(共3题,每题2处,共6分)

7、2       8、   11/12         9、4

3)解方程(共3题,每题2处,共6分)

10、5/9    11、  1/2          12、1/10

4)列式计算(共2题,每题2处,共4分)

13、9/40   14、  1

5)画图(略)(共1题,每题4处,共4分)

综合应用(共35处) 

一、填空(共4题,,第一题3处,其余每题2处,共9分)

1、在括号里填上适当的素数

5=( 2 )+( 3 )       20=( 2 )×( 2 )×( 5 )     38=( 2 )×( 19 )

42=( 13 )+( 29 )=( 2 )×(3 )×( 7 )           91=( 2 )+( 89 )=(7)×( 13 )

2、6      3、40,6      4、3

二、我会用生活中的数学(共6题,每题4处,第十题6处,共26分)

5、2÷7=2/7吨    6、1―- - =2/15 

7、1.5×1+1.5×1.2+(1.2×1)×2=5.7平方米

8、6×6×6÷8÷6=4.5分米        9、3/10+2/5+1/4=19/20  够 

10、106个,211个……(至少是106个)

等级评定标准

  基础知识

(共30处)

基本技能

(共32处)

综合应用

(共35处)

A等 正确25题以上(含25处) 正确28题以上(含28处) 正确28题以上(含28处)
B等 正确21题以上(含21处)25处以下 正确24题以上(含24处)28处以下 正确22题以上(含22处)28处以下
C等 正确18题以上(含18处)21处以下 正确19题以上(含19处)23处以下 正确17题以上(含17处)22处以下
D等 正确数不到18处 正确数不到19处 正确数不到17处

 

数学思维:

A等:在课堂上保持旺盛的精力,主动积极参与学习活动,不怕困难。能独立思考,提出自己的见解;善于补充同学的发言;能寻求创造性的解题方法。

B等:在课堂上保持正常精力,有时不能主动参与学习活动,在旁人启发下能独立思考;能独立完成习题,遇到困难仍然能进行尝试。

C等:学习精力较差,注意力下降,在旁人引导下能坚持学习,作业出错较多,不善于独立思考,一遇困难就求助他人,经常需要监督性的帮助。

D等:学习精力差,注意力不集中,在旁人的引导下仍不能坚持学习,不完成作业,不会独立思考,遇到困难置之不理。

综  合:(包括书写共100处)

整卷的正确率在85%或以上为A等,正确率在70%以上(包括70%)85%以下为B等,正确率在60%(包括60%)以上70%以下为C等,正确率不到60%为D等。

2011年〔五〕年级〔下〕册小学数学期末评价试卷

(试卷描述及设计意图)

(一)这张试卷主要考察的知识点有:

一、我会填

1、根据进率,改写成分数的形式,一般要求化成最简分数。
2、分数单位的理解,对数的分类的综合灵活运用。

3、对分数的几种不同类型进行分类,对能化成有限小数有一定的认识。

4、分数基本性质的运用,及分数与除法的关系。

5、考察分数的意义的理解。

6、对统计中中位数,众数,平均的联系与区别。

7、分数一般解决问题,注意审题。

8、生活中的数学,对容积单位的理解。

9、求最小公倍数的不同方法。

10、通分的灵活应用。

二、我会判

从三个不同方面考察学生对各个知识点掌握的情况

三、我会选

1、面积单位的应用。
2、理解最简分数。

3、分数意义的理解。

4、棱长与体积的变化关系。

5、考察空间想象能力。

四、我会算

熟练进行分数加减法、混合运算、简便计算的能力。

五、我会画

图形的变化

六、解决问题

1、100以内,特别是20以内素数的掌握。

2、分数基本性质,以及与带分数之间的联系。

3、求最大公因数的具体应用。

4、找次品,数学广角的内容。

七、解决问题。
5、6、根据分数的意义,在理解基础上,解决实际问题。

7、8、9、搜集生活中有用信息,灵活解决分数类解决问题的思维方法,解决实际问题。

10、最小公倍数的算法,或者说是对孙子定理的简单铺垫,让学生了解剩余问题在生活中的应用。

(二)纵观整张试卷的结构和题型具下以下特点:

1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。
2、数学试题设计富有趣味性。
3、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。
4、体现了灵活性。

本试卷依据市教研室下发命题毕的题型要求和知识点考查要求,内容涉及本册教材各个章节,基本包含本册教材的所有知识点知能力考察点。

2011年〔五〕年级〔下〕册小学数学期末评价试卷

(试卷亮题阐述)

〔举3一5 道试题:写出原题并阐述理由〕。

1)、原题:填空部分

7、中国长征运载火箭至今已进行了70次发射,其中只有7次发射失败,发射成功的占总数的      

[理由:本题除了考察学生对求一个数是另一个数的几分之几的算理之外,同时要求学生有没有养成认真审题的习惯,因为已知的是发射失败的,而我们求的是成功的。]

2)、原题:解决问题部分

5、光明中心小学把老式水龙头改成节水型龙头后,每个星期比以前节约用水2吨,平均每天节约用水几分之几吨?

[理由:本题除了考察学生对求一个数是另一个数的几分之几的算理之外,会找隐蔽条件,一星期等于七天,同时不知不觉中渗透学生对进行环保教育和环保意,非常贴近学生的生活实际。]

3)、原题:数学思考

10、有一堆苹果,3个3个数余1个,5个5个数余1个,7个7个数余1个。这堆苹果至少有多少个?还可能是多少个?

[理由:这是一道开放题,学生可以利用求三个数的最小公倍数,公倍数的方法去求,也可以用列举法来解决此问题。此题同时渗透了中国古题中的孙子定理(中国剩余定理),做为数学思考题不仅让学生了解中国古代数学的博大精深,培养了学生学习数学的兴趣,而且提高了学生的数学思维的广度及合理利用数学方法解决实际问题的能力。]

 


标签:

转载注明:转自小学数学教师研修网

本站遵循:署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 共享协议

收藏分享: QQ书签 / 百度收藏 / Google书签 / 收藏到鲜果 / Digg / Del.icio.us


相关文章