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新闻:绩效工资实施后,南京中小学教师工资涨一倍

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  该市义务教育学校绩效工资实施办法出台,奖励性工资占绩效总额的30%

  前天公布的《南京市义务教育学校绩效工资实施办法》让不少老师喜出望外——按方案算出来的“底薪”翻了一番。目前,该市各学校正在紧锣密鼓地研究另外30%奖励工资的实施方案。

  小学副校长一年能拿近8万

  “新工资很快就会打到我卡上了!”南京鼓楼区一知名小学副校长笑着告诉记者,实行新的绩效工资考核办法后,她七七八八加起来一年能拿到近8万元。“我是中学高级教师、中高年限在5年以下、工作年限超过20年,对照《基础性绩效工资标准表》,我的岗位津贴是2140元,在加上生活补贴、交通费、住房补贴等,一个月能拿到6000出头,除去公积金和税,到手就能拿5000块,而这还只是基础工资这一块,另外30%的奖励工资还要等学校的考核方案下来再算。而之前我一年一共加起来也只有四五万。”

  记者了解到,《南京市义务教育学校绩效工资实施办法》自前天公布以后很多老师都算出了自己的“底薪”,而得出的数字也让老师们着实乐了,特别是对一些普通学校的老师来说,工资涨了有一倍多。“以前各个学校老师之间的收入还是存在一定差距的,特别是名校和偏远的小学校之间福利差别较大,但现在各个学校之间的差距大大缩短,不过学校里老师之间则根据岗位、职称、工作年限等原因会拉开差距。”

  奖励工资占绩效的30%

  据了解,南京前天公布的《实施办法》适用范围为市直属义务教育学校,而各区县所属义务教育学校绩效工资实施办法,则由各区县政府人事、财政和教育部门参照该办法,并结合本地区实际情况研究制定。

  方案中最引人关注的是奖励性绩效工资该如何制定。根据办法,奖励性工资要体现工作人员工作量和实际贡献等因素,占绩效工资总量的30%。由学校按规定程序和要求,建立分配办法,并在考核的基础上自主发放。记者了解到,针对另外30%的奖励工资该如何考量,不少学校都颇费思量。“按道理,考量一个老师的综合水平应该从德、能、勤、绩四方面,但各校具体实施起来又会各有偏重:比如有的学校会比较重视工作时间,有的学校会比较看重老师的教学成绩,有的也许对老师的专业发展比较鼓励。但是令人尴尬的是,对于面上看得见的方面比较好考量,而像师德这些难量化的因素往往可能流于形式。”一位小学校长告诉记者。

  “师德”考量应有三个层次

  对于之前热议的“绩效考核将和师德挂钩”,南京市教育局张生副局长解释说,师德肯定会放在绩效里面,但如何考量确实是难题。“就像好人也无法用一两件事情来判断,师德也没法具体量出来。不过,我认为师德是分层次的,应该由学校、老师、学生和家长来共同评价。具体来说,师德应该分为道德底线、通常的道德水平、高尚的道德水平三大类。道德底线是指作为老师这个职业最起码的道德水平,突破此道德底线比如说利己不利人就应该受到惩处;日常道德水平是指老师正常应具备的职业道德,利己也利人,能够做到就应予以肯定;高尚的道德水平是指老师具有奉献精神,毫不利己专门利人,这样的行为就该受到表彰和奖励。”

  对于南京义务教育学校老师绩效工资到位的时间表,张局长表示市直属义务教育学校老师10月底全部到位,各区县最迟不会超过今年12月底,也就是说全市义务教育绩效工资在年底将全部到位。据了解,绩效工资考核首先在义务教育阶段开展,不久之后,高中和幼儿园也会参照执行。据扬子晚报


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