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人教版四年级数学下册

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小学数学说课稿大全(四年级下册)

目录

一、三角形的特性… 2

三、三角形内角和… 10

四、图形的拼组… 13

五、《小数加法和减法》 (一) 16

六、《小数加法和减法》 (二) 17

七、折线统计图… 19

八、植树问题[……]阅读全文

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人教版四年级下<植树问题>教学反思

一,先谈一下关于课时划分的问题:本单元共三个例题,一个练习。

个人认为有二种分法都是可以参与的。一,例1,2合为一节,再设一节练习巩固,便于比较。或者例1,例2分开为二课时,把二种植树问题巩固落实。

二,四年级下册的植树问题”是人教版[……]阅读全文

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人教版(新课标)数学四年级下册 <数学广角>单元备课素材

第八单元  数学广角

一、教学内容

“数学广角”除了一年级上册没有外,在其他年级都有安排,目的在于向学生渗透一些重要的数学思想方法。在实验教材中整体编排是这样的:

册数
内容

一下P88[……]阅读全文

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人教版(新课标)数学四年级下册 <统计-折线统计图>单元备课素材
一、教学内容
认识折线统计图。

三、编排特点
第一学段:             第二学段:
Ø 经历统计的过程。
Ø 单式、复式统计表
Ø 条形统计图(以1代2、5) 平均数

1.由条形统计图引出[……]阅读全文

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教学目标

  1.让学生用同样大小的两个三角形拼摆四边形的活动,让学生体会三角形与四边形的关系。

  2.让学生通过拼摆同样大小的三个三角形、思考、交流得出相应的结论。

  3.让学生欣赏自己拼摆出的图形,体会出生活与图形之美。

  教学重难点:

  教学重点:引导学生[……]阅读全文

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【教材分析】

   1,  这是《人教版·义务教育课程标准实验教科书数学》四下P95~97页,有例1、例2及做一做1、2题。例1、用竖式计算小数加、减法,理解小数点对齐的算理;例2、总结小数加、减法的一般方法;做一做1、计算下面各题,并且验算(共6题,加法减法各3道);做一做2、认识计算器上的[……]阅读全文

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人教版二年级下册数学《找规律》评课稿

郑梁  2010.4.23

今天下午参加了翁洋二小的小班化教学研讨会,可惜只有一节王旭晓老师执教的数学课《找规律》,感觉少一些。

先说说本课中个人感觉的几点亮点:

(1)       注重学生学习的起点,体现分层教学的理念。其中复习铺垫环节复[……]阅读全文

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小数的产生和意义 教学反思
三年的时候已经学习了分数与小数的初步认识,小学四年级的学生对小数并不是全然不知的,在日常生活中已经有所接触,但由于小数的意义具有一定程度的抽象性,学生理解小数的意义还有一定的困难,针对这一现状,第一环节,在教学中充分考虑学生的生活经验,找出生活与数学知识的契合点,让学生[……]阅读全文

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小数的产生和意义
【教学目标】
◆知识与能力:
1:了解小数的产生、理解和掌握小数的意义。
2:初步理解整数、小数、分数之间的联系,掌握相邻两个计数单位间的进率。
◆过程和方法
经历小数的发现、认识过程和必要性,感知知识与生活以及知识之间的密切联系,体验探究发现和迁移推理的学习方法。[……]阅读全文

栏目:人教版四年级数学下册 , 计划总结     

本学期,我适应新课标的教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来[……]阅读全文